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        圖片新聞
        靖邊打好“翻身仗”書寫“奮進書”
        發布時間:2023-11-29 09:10 來源: 榆林日報

        教育,關乎國家民族發展大計,也是民生福祉不斷增進的重要指標。近年來,靖邊縣以辦人民滿意教育為目標,統籌資源優配置、提質量、強隊伍、惠民生,大力改善辦學條件,積極促進基礎教育優質均衡發展,著力打好教育質量的“翻身之仗”,拿出教育改革的“得意之作”,書寫教育發展的“奮進之書”,全縣教育事業蒸蒸日上,呈現出蓬勃發展的良好態勢。

        辦好人民滿意的教育

        天朗氣清,時和歲稔,美麗的校園里書聲瑯瑯。

        靖邊縣第一小學,在校學生超過5000人,是全縣辦學規模最大的小學?!皬暮⒆由蠈W的第二個學期開始,家長就再沒有接送過孩子,真是省時、省事、省力?!睋议L姬文慧介紹,她家受惠于靖邊縣義務教育階段就近入學、陽光招生政策,從沒為孩子的入學、分班發過愁、犯過難?!熬高吙h第一小學課程設置、興趣活動充分考慮了孩子們的喜好和需要,哪兒哪兒都是滿意?!奔幕壅f。

        建在家門口的學校,從“有學上”到“上好學”的轉變,是眾多家長對靖邊教育“滿意”的根源。

        靖邊清華路學校地處縣城邊緣,是2022年開始招生的一所九年制學校。很多家長擔心新學校教學質量得不到保證,隨著招生開始后,多位有經驗、備受好評的老師結伴前來任教,讓家長之前的擔心變成了欣喜。

        只有均衡的教育,才有更優質的教育。靖邊縣用推動從“全面普及”到“均衡優質”的實際行動,回應著教育高質量發展的“民生之問”。

        去外地求學這一普遍狀況,在靖邊卻發生了根本性變化。2023年,靖邊中學本科上線率96%,30人被985院校錄取,127人被“雙一流”大學錄取,這些數據指標給了家長十足的信心。今年中考,全縣104名成績在800分以上的考生,有57人選擇了留在靖邊完成高中學業?!笆聦嵶C明,靖邊的學校完全有水平、有能力教出好學生?!奔议L宋占蘇說,正是因為有了從“學有所教”到“學有優教”的質變,才讓孩子們不用背井離鄉在外求學成為現實。

        加大投入增強教育動力

        群眾口中的一聲聲“滿意”,得益于靖邊縣堅定不移地將教育作為根本性民生工程,高位謀劃部署,高效推進落實結出的碩果。

        該縣四套班子主要領導帶隊,深入教育教學一線開展大調研,緊密結合靖邊實際,匯集社會各方面意見建議,先后制定出臺了《靖邊縣推動教育高質量發展調研發現問題整改工作方案》等一系列制度文件,并成立了由縣委書記、縣長任“雙組長”的深化教育改革評價委員會,建立縣委副書記、縣政府常務副縣長共同分管教育的機制,實現教育發展提級管理,教育發展過程中的問題和困難由此得到高位謀劃和解決。

        靖邊縣委、縣政府對于教育不遺余力的支持和投入,促進了全縣教育質量逐年提升。2021年以來,靖邊縣壓縮部門一般公共預算支出20%,將結余經費投入教育,每年新增6000萬元用于推動教育高質量發展,教師績效工資、班主任津貼、鄉村教師生活補助等進一步提高,教師年平均工資高于公務員。

        2021年,全縣教育支出8.6億元,占全縣一般公共預算支出的19.08%,較全市高出2.75個百分點,較全省高出2.19個百分點;2022年,全縣教育支出9.35億元,占全縣一般公共預算支出的18.04%,較全市占比13.72%高4.32個百分點,較全省占比15.67%高2.37個百分點。

        同時,靖邊投資4.53億元實施學校和幼兒園新建、改擴建項目90個,其中新建項目16個、續建項目30個、維修改造項目35個、薄弱學校改造提升項目9個。清華路九年制學校、第十一中學、六小東校區、靖邊二中長慶路分校、十二小等一批新建、改擴建學校已建成投用,列入2023年政府工作報告的14個校建項目快速推進,新建一所高中被列入全縣九個方面重大事項,并成立了工作專班保障順利實施,計劃2025年秋季建成投用。

        此外,制定出臺了《關于支持靖邊中學名校建設的意見》,在原有資金保障政策不變的基礎上,每年安排1000萬元用于靖邊中學運行管理、教師培訓、量化考核、學生培優,并幫助靖邊中學與西工大附中建立了合作辦學關系,努力提升靖邊縣高中教育水平。

        深化改革激發發展活力

        惟改革者進,惟創新者強,惟改革創新者勝。要想實現教育的高質量發展,就必須建立起與“辦好人民滿意的教育”這一要求相匹配的體制機制。

        靖邊縣在全縣范圍內全面推行校長職級制改革,取消中小學校長行政級別,實行中小學校長競聘上崗和聘任制,2021年以來,公開競聘校長3人、交流校長31人、交流教師700余人。對于備受廣大教師關注的職稱評定,結合縣內實際情況,采取“評聘分離”的辦法,充分調動廣大教師積極性。建立了教師編制動態核定調整機制,盤活事業單位編制存量,向教育教學一線傾斜。2021年和2022年分別招聘各類教師313名、333名,2023年已招聘教師419名,采取“引進來”“走出去”“線上+線下”多種方式培訓校長、教師20000余人次,累計培養“三級三類”骨干教師850余人,骨干體系逐步建成,名師隊伍不斷壯大。

        與此同時,調整優化城區義務教育招生入學方案,科學劃定片區,控制中心城區學校招生規模,建立教體、公安、自然資源等多部門招生工作聯審機制,落實義務教育“陽光招生、均衡編班、免試就近入學”政策,實現了招生入學工作基本平穩有序;支持靖邊五中、第十一中學與西安高新一中合作辦學,簽訂“云校雙師”項目,強化科研能力,提升教學質量,辦學吸引力明顯增強;加大城鄉辦學共同體工作力度,通過送教下鄉、互動交流學習、教育資源幫扶等措施,充分利用城區學校優質教育資源下沉鄉村學校,帶動教育質量提升,實現教師資源、課程開發、教學教研、質量評價一體化發展;出臺了《關于推進中小學教育教學質量綜合評價改革的意見》《靖邊縣高中階段教育普及攻堅計劃實施方案》,成立了普通高中綜合改革領導小組,高考綜合改革有序推進,3所高中學校均建成省級標準化普通高中。

        站在新的起點,靖邊的決策者對靖邊教育未來的發展提出了更高要求?!熬劢鼓繕颂嵘逃虒W質量,提振干勁健全鼓勵激勵機制,緊盯短板深化教育領域改革,加大投入改善教育辦學條件,加強領導構建齊抓共管合力,以更加良好的狀態、更加務實的作風、更加開闊的視野,不斷開創靖邊教育事業高質量發展新局面?!?023年9月7日,在全縣教育高質量發展大會上,靖邊縣委書記李世書如是說。

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